La formación osteopática tisular considera al lactante como un ser vivo consciente. Los conceptos fundamentales del abordaje osteopático tisular se enseñan en este seminario. En él se aborda el potencial de desarrollo de un bebé y las dificultades que están ligadas al embarazo y al parto.

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En los cursillos de abordaje tisular a menudo surge la pregunta: « ¿Trabaja también de este modo con los bebés?» E invariablemente la respuesta es: «Sí. No hay diferencia fundamental entre los tejidos vivos de un bebé y los de un adulto, con tal de que nos dirijamos a ellos a nivel de lo que les es esencial, la vida».

La experiencia sin embargo nos ha llevado a modificar algo el abordaje en relación a lo que se enseña en las escuelas-por poco que fuera lo que se enseña en ellas-surgido directamente del abordaje craneal clásico, por definición, centrado especialmente en el sistema craneal. Ahora bien, las fuerzas de coacción sufridas por el cuerpo del niño no afectan solo al cráneo, aunque aparentemente es este el que «se abre camino». Es todo el cuerpo del niño el que las sufre y, por tanto, retenciones, en ocasiones muy importantes, pueden crearse por todo el cuerpo, en particular, sobre la columna vertebral.

Asimismo, el concepto de retención excede la sola consideración traumática física y, así, una retención podrá tener, además de un origen mecánico, orígenes metabólicos y, por supuesto, emocionales. Esto significa que desde que el organismo del niño existe como tal, esto es, desde la concepción, pueden crearse retenciones y encontrar su origen no en el niño mismo, sino en lo que vive la mamá.

 

 

Retenciones importantes pueden producirse de este modo en cualquier momento del desarrollo del niño y perturbar desde las primeras etapas su desarrollo embriológico y el funcionamiento de su organismo.

 

El abordaje tisular, en especial gracias al recurso a la interrogación tisular, trata de encontrar los momentos de dificultad, trata de retirar las retenciones, con el fin de minimizar, en la medida de los posible, las consecuencias. Con esta óptica, cuanto más pronto se pueda intervenir en la vida del niño, mejor será. Incluso es importante actuar preventivamente siguiendo a la mamá en el trascurso de su embarazo, cuando ello sea posible.

Los cursillos de abordaje tisular centrados en el bebé y el niño abordan pues estas cuestiones y proponen las medidas que les son específicas, a la vez que aluden y utilizan los conceptos fundamentales del abordaje tisular.